14.11.2007, 19:51 | #6 |
Участник
|
не могу не привести
Сяпала Калуша с калушатами по напушке. И уварила бутявку и волит: - Калушата, Калушатки! Бутява! Калушата присяпали и бутявку стрямкали. И подудонились.А Калуша волит: - Оеё! Оеё! Бутявка-то некузявая! Калушата бутявку вычучили. Бутявка вздребезднулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки. А Калуша волит калушатам: - Не тремкайте бутявок, бутявки дыбые и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся. А бутявка волит за напушкой: - Калушата подудонились! Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Туськи бетые! .... Обратите внимание, именно так учатся дети понимать язык родителей. А вовсе не так, как учат иностранному языку - словарь, учебник грамматики. Еще ни одному ребенку не давали в колыбель словарь. К сожалению поэтому, методики обучения иностранным языкам вообще не верны, и следовательно не дают результатов. http://stratum.ac.ru/textbooks/intelect/le...3/lection13.htm |
|